С целью повышения профессиональной компетентности учителей-логопедов, учителей-дефектологов и тьюторов, в теоретической части мероприятия участники рассмотрели ряд актуальных вопросов:
В практической части заседания специалисты продемонстрировали видео-фрагменты групповых и индивидуальных занятий, видеоролики по использованию наглядно - игровых технологий в формировании слоговой структуры слова у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Педагоги познакомились с дидактическими играми и упражнениями для коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей с тяжелыми нарушениями речи. Председатель методического объединения сделала обзор новых игр и методик, разработанных современными авторами, занимающихся коррекцией речи.
Завершилось заседание подведением итогов в форме «Открытого микрофона».